Рубрика: Летне-оздоровительная работа

Конспект по художественно- эстетическому развитию. «Рисуем лето»

Подготовила
Воспитатель: Давидян П.А.

Цель занятия:

  • Закреплять умения рисовать простейшие предметы и явления действительности. Используя прямые, округлые, наклонные, длинные, короткие линии.
  • Выявлять знания основных цветов и оттенков как средство передачи переменного признака и эмоционально – нравственной характеристики образа.
  • Закреплять умение пользоваться краской, кисточкой, салфеткой, подставкой под кисточку, прополаскивать кисточку в стакане с водой, обсушивать об салфетку.
  • Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Читать далее… »

Физкультурно — оздоровительное занятие в первой младшей группе. «Мой весёлый звонкий мяч»

Подготовила воспитатель
Одинокова А.Б

Цели: учить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать четверостишие и убегать только тогда, когда будет произнесено последнее слово.

Описание игры. Дети сидят на стульях с одной стороны комнаты. На расстоянии от них —  воспитатель. Он показывает детям, как легко и высоко прыгает мяч, если отбивать его рукой.

Читать далее… »

«Мы рисуем овощи фрукты»

Подготовил
Воспитатель МБДОУ д/с-к/в № 4
группы Сказка
Реунова Наталия Александровна 
г. Кропоткин, 2017г.

Цель:

  1. Учить детей изображать овощи с натуры, передавая сходство. Учить детей рисовать схему предмета (натюрморта) едва заметными линиями.
  2. Закрепляем умение выбирать нужный цвет воскового мелка, совершенствуем ранее полученные навыки.
  3. Воспитательная задача: развивать глазомер, наблюдательность, чувство цвета, воспитывать интерес к рисованию с натуры.
  4. Дать представление  правильно  располагать  рисунок  на  листе  бумаги.
  5. передавать форму и цвета предметов; умение последовательно выполнять рисунок.
  6. память.

Читать далее… »

Беседа «Цветочки-цветы на клумбе расцвели»

Подготовила
Воспитатель:Давидян П.А.

 «Цветочки-цветы на клумбе расцвели»

Цель: Познакомить детей с понятием «клумба». Рассказать для чего люди разводят цветы. Познакомить с различными видами цветов. Активизировать в речи слова: «цветы», «клумба». Приучать детей любоваться красотой цветов. Пояснить, почему их нужно ставить в воду. Воспитывать эстетическое восприятие, бережное отношение к природе.

Читать далее… »

Конспект занятия в средней группе «Рябинка» тема: «Невидимка воздух».

Воспитатель: Пелипейко Елена Александровна.

Образовательная область: 

 «Ознакомление с окружающим миром»

Цель:

  • Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха. Показать, что воздух есть везде вокруг нас, способы его обнаружения. Сформировать конкретные понятия о свойствах воздуха. Вызвать интерес к исследовательской деятельности; 
  • Расширить представления о значимости воздуха в жизни человека, растений, животных. Формировать начальные экологические представления. Воспитывать интерес к окружающему, любознательность.
  • Научить детей выполнять элементарные опыты.

Читать далее… »

Город глазами детей

Подготовил
Воспитатель МБДОУ д/с-к/в № 4
группы Сказка
Реунова Наталия Александровна

Цели:

  • воспитывать любовь к родному городу, привлекать детей к активному участию в создании его нового облика;
  • помочь создать интересные архитектурные сооружения, дома-символы, дома-образы;
  • поддерживать интерес к изобретательству;
  • обеспечить личностное ориентирование в творческом процессе, поощрять оригинальные находки.

Читать далее… »

Развлечения «Поляна игрушек»

Подготовила Ковалева А.С.

Цель: вызвать у детей положительные эмоции от музыки, совместной игры, желание отгадывать загадки, активно двигаться, соблюдая правила, уметь располагаться по всему залу, повторять движения за воспитателем, закрепить знания о лете как о времени года.

Ход занятия:

Воспитатель:

— Ребята, кто скажет какое время года сейчас? (Лето)

— Правильно лето. А вы любите лето? (Да любим)

— За что, вы любите лето? (Ярко светит солнце, на улице тепло, можно загорать, купаться, есть вкусную ягоду, фрукты.Цветут цветы, летают бабочки)

Читать далее… »

Сценарий Фольклорного мероприятия «Яблочный спас»

 

Музыкальный руководитель Говорова Алла Владимировна

Оформление зала: на центральной стене ветка яблони с яблоками, солнышко.

Методическое обеспечение: каравай хлеба, солонка, рушник, ударные, шумовые, духовые, детскиемузыкальные инструменты; сюрпризное яблоко; муляжи яблок (двух цветов), корзиночки, искуственные яблоньки одна — цветущая, другая с яблоками; сушеные яблоки, пакет сока, баночка с компотом, пирог с яблочной начинкой; костюмы Скомороха, Хозяйки, Коробейника; шапочки Медведя, Лисы, Петушка, Зайца; большая корзина с яблоками по количеству детей.

Ход праздника

Родители в Кубанских народных костюмах делают «ворота».

Звучит русская народная мелодия «Пойду ль выйду ль я» (в грамзаписи), дети в русских народных костюмах входят в зал через «ворота». Их встречает Хозяюшка с караваем хлеба на рушнике.

Читать далее… »

Развлечение в 1 младшей группе «Знакомство с фруктами»

Подготовила воспитатель
Одинокова А.Б.

Цель: развитие у детей сенсорных эталонов через ознакомление с природным окружением.

Задачи:

  1. Формировать умение различать яблоко и грушу. Называть сенсорные характеристикифруктов: яблоко круглое, твердое, желтое, красное или зеленое, а груша мягкая, немного вытянутая, зеленая или желтая.
  2. Развивать различные ощущения детей — зрительные, тактильные, вкусовые, обонятельные.
  3. Развивать активную речь, умение слышать воспитателя, повторять за ним определения предметов, расширять и обогащать словарь.
  4. Развивать пластику движений, ловкость, быстроту, дружеские взаимоотношения.

Читать далее… »

На яблоне созрели яблоки

Конспект  занятия области  «художественное творчество»,

лепка  младшая группа

Воспитатель МБДОУ д/с-к/в №4

Полещукова Татьяна Николаевна

Тема: « На яблоне созрели яблоки» 

Программные задачи:

Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 7-10мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать шарики на равном расстоянии друг от друга;

формировать интерес к работе с пластилином;

закрепить знание цвета – красный, жёлтый, зелёный;

развивать мелкую моторику.

Читать далее… »



Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять